北京靳家堡中学介绍

学校简介： [1]延庆县靳家堡中学本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。今天的靳家堡中学是一所绿色的学校。一进校门，首先映入你眼帘的是满目的绿色，在绿色掩映中，我们会看到一尊雕塑，象征着我们的学生，刻苦学习，创新实践。在这尊雕塑的后面是八个鲜红醒目的大字——“团结进取，求实创新”。这是靳中的校训，它激励着一代又一代靳中人为提高我们这个地区人民的科学文化素质而努力奋斗。 1、硬件建设： 靳中最早建于1959年，它的前身是蔡河完小,已经有40余年的历史了。我们靳中建于1992年7月，是由市、县、乡三级政府联合投资近70万元，将原来的靳家堡中学与黄柏寺中学合并，在这里新建的学校，新校于1993年7月竣工。学校占地近2万平方米，建筑面积2874平方米，房屋119间。整个校园分成教学区和运动区两部分，教学区共有房屋119间，除6个教学班和教师办公室外，还设有理、化、生实验室、计算机、语音、美术、书法、舞蹈等15个专用教室，我校还设有藏书二万余册的图书馆，近百种报刊杂志的阅览室，为让同学们在活动中学得知识提供了条件。操场占地1080平方米，有200米的环行跑道，并设有单杠、双杠、垒木、乒乓球台等体育设施，同时还设有篮球场、羽毛球场供体育爱好者去活动。现有学生179名学生，6个教学班。教职工39人，一线教师23人，副主任以上干部6人。 2、教师队伍建设： 靳中现有教职工39名，其中一线教师23名，学历全部达标。为了使教师队伍建设逐步规范，学校修订了《教职工考核方案》，由校长室协同教导处、德育处、总务处对全校教职工进行日常工作考核，任课教师的考评由教学常规考核、德育常规考核、总务、工会考核、教学成绩考核四部分组成；职员考核，由全体任课教师和学校行政打分两部分组成，考核结果直接与效益工资挂钩，让全体教职工在制度的要求下认真的做好自己的本职工作，更增强了教师参与课程改革的积极性和主动性，使他们更积极、认真地搞好教学工作，提高教学效果和教学质量。教务处出台了《教学常规工作评价方案》，采用自评与互评相结合的方式，对教师的课堂教学和日常工作进行综合，每学期进行汇总，作为教学常规考核的依据；学校德育处、总务处和工会针对学校教职工在师德考核和参加学校全方面工作的结果进行考核，学期末汇总，教职工本人签字核实，学年末由校行政会和教代会以教职工考核成绩为依据，评出年度优秀教师，在效益工资中体现并在评先晋级中优先考虑。 我们注重教师的发展性评价，以此激发教师的自我完善欲望，实现自我完善的目标。三年中我们制订了《靳家堡中学骨干教师评选办法》、《初三教师奖励方案》，通过教学设计、听课、评课等手段评选出了鲁迎香、梅金良等6名校级骨干教师，并制定了骨干教师岗位职责，发挥骨干教师的示范作用，要求他们必须参与研究一项课题研究，撰写1-2篇论文，上一节公开课，在骨干教师的带动下，教师们积极参与教研活动，开展课题研究，进行课改实验，使学校教学秩序稳定，教学成绩稳中有升。 3、干部队伍建设： 靳中建校将近10年，历任了四届领导班子，校长三任。第一任校长兼党支部书记苏桂余，调任大榆树中学任校长，现任刘斌堡中学党支部书记；第二任校长张树彪，现任大榆树中学校长；第三任校长程瑞明兼党支部书记。 2006年9月按照中层干部聘任方案，聘任了教学、德育、总务三处主任，科研副主任和工会主席，干部们都很年轻，缺少管理的经验，我们坚持以会代训的形式加强了干部培训。每周一召开行政会，部署相关工作与相互学习相结合。我们制定了详细的青年干部培养规划，让干部在工作中学习，在学习中提高。几年来，除带领他们走进县城内的学校进行参观学习外，还走进北京丰台区丽泽中学、太平桥中学等学校进行交流学习，给他们创造条件参加了“中国教育干部培训网”校长研修班和县教委组织的业务培训班的学习。同时我们也把德才兼备的优秀青年教师提拔到领导岗位，积极创造条件支持他们参加政治、业务培训。在学校干部的管理中，我们还注重了让干部们走出去学习，德育主任到哈尔滨参加十城市体育教学观摩会、到济南参加全国第二届班团队会课大赛；总务主任到云南考察学校的设施设备，科研主任到北京参加了北京市区县科研人员首届学术年会，在外出学习的过程中，干部们注重积累材料，丰富自己的管理经验，回到学校之后能够把自己的所学传达给教师们，在一定程度上提升了自己，丰富了他人，为学校干部教师队伍整体素质的提升起到了推动作用。延庆县靳家堡中学