顺义区北务中学 介绍

1、学校历史　　学校始建于1958年，经几代人努力，现在已发展成为区教委直属的普通中学。学校现有6个教学班，150多名学生、50多名教职工。学校占地45735平方米，学校现有教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼、学生餐厅，总建筑面积10000多平方米。　　2、师资队伍　　学校教师人数47人。　　3、学生管理　　一是要尊重教育规律，尊重教育规律指干部教师在教育活动中，按教育规律而不是按个人主观愿望做每一项教育活动；二是要尊重教育对象的身心发展规律，尤其是要研究尊重农村学生的身心发展规律；三是要尊重学生的人格、人性，尊重学生的个性发展，创造和谐的教育环境。　　4、德育教育　　北务中学坚持“全员参与、全过程科学化管理，实现全面育人，创建普通完中优质校”的办学目标，坚持在实施素质教育的过程中实施目标管理，取得了较好的办学效益。　　自1998—2009年以来，连续十二年被区教委评为“教育教学管理先进单位”，连续十二年被区委区政府授予“区教育系统先进集体”光荣称号。1998年被评为“北京市实验教学先进单位”，2002年，被评为“北京市校园环境示范校”、被区教委、区教育工会评为“优秀师德群体”。　　德育工作，为加强中学生思想道德建设，深入开展调查研究，学校结合实际，开展思想道德建设，树立社会主义荣辱观。重点解决中学生说脏话，克服不良嗜好，克服不良行为习惯，不正常交往等问题。我校开展了 “文明礼仪伴我行”“绿色奥运我参与”“我心中的奥运” “实施奥运德育、践行文明礼仪” “青春微笑为幼儿”等活动，采取征文，演讲比赛、主题班会形式，取得了良好的效果，利用现有教育资源，开辟德育阵地，定期更换橱窗、板报，宣传文明礼仪基本知识、法律、安全知识；收看经典国产影片，弘扬中华民族传统美德、弘扬正气。这些活动的开展，激励了全校学生，鼓舞了全校师生。　　加强法制、心理、安全教育，杜绝在校中学生违法犯罪。第一，认真做好学习、心理、思想有障碍生工作，关注他们成长，建立其专项档案，有效地预防在校学生不良行为；第二、通过宣传法律知识，使中学生做到知法、懂法和守法，有效地预防中学生犯罪；第三、发挥校内教育资源，充分利用橱窗、板报、广播等形式，宣传青少年违法犯罪的严重危害和不良后果；第四、利用重大节日开展各种安全教育，使学生树立安全在我心中意识。　　5、教育教学　　常规教学是学校工作的重心所在，我们在不断完善管理措施的基础上，继续从“备、讲、批、辅、考、评”诸环节抓起，高标准严要求，认真操作，效果良好。依据《北务中学教学管理要求》，监控课堂教学质量，加强了对教师教案、学生作业、学生学习笔记的检查力度；进一步修订完善了《北务中学教学常规》，对教师备课、上课、作业布置和批改、教科研工作、实验教学等重新做了要求和规范。　　在推进“全员参与、全过程科学化管理”的过程中，创造了本校“目标管理下的自主教育、自主学习”的办学特色。　　目标管理：是指对学生的目标管理、对教师学科教学的目标管理。对学生的目标管理的基本做法是：学生入学后，由教师、学生家长共同分析学生的各方面素质基础，然后共同制定出学生的发展目标；在以后的学习过程中不断进行调整，最后实现目标。对教师学科教学的目标管理，要求教师要在教学过程中做到教学相长，不断提升各方面的素质，实现人生的价值。因而应在教学过程中定出自已的目标，并在教学过程中实现。　　自主教学与自主学习：该校要求学生坚持教育四自-自己激励自己、自己督促自己，自己调控自己、自己发展自己；坚持学习四自-自己获取信息、自己处理信息、自己运用信息、自己获得成功。　　6、校园文化　　校训：科学民主严谨扎实 开拓创新7　　、重大历史事件　　1958年建校。1962年，第一次扩建。1972年，第二次扩建。1991年，教学楼落成。1999年实验楼落成。2001年完成校园网建设。2004年，宿舍楼落成。